1、幼儿园大班美术教案:青花瓷1 活动目标: 了解青花瓷花纹的主要特征,感受其典雅高贵的美。 知道青花瓷是我国传统民间艺术,尝试用多种方法装饰青花瓷。 培养幼儿学会用连贯的语言表达自己的想法以及大胆、开朗、积极、向上的个性品质。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
2、本活动通过实物和图片欣赏,使幼儿对青花瓷有了直观的认识,通过创作过程,幼儿对青花瓷的美有了更深的理解和体验。同时,通过教师的引导,幼儿对青花瓷的历史和文化有了初步的了解,增强了民族自豪感。在创作过程中,教师鼓励幼儿大胆创新,培养他们的创新能力。
3、剪贴青花瓷 提供幼儿画好的不同纹饰条若干,幼儿运用剪纸的方法剪下纹饰条,对画好的物品进行装饰,让其变成美丽的青花瓷作品。 平面手绘青花瓷 提供白纸、蓝色记号笔,让幼儿在白纸上自由设计青花瓷物品的外形,再运用线描画的方法,对物品进行装饰,大胆设计出美丽的纹饰款青花瓷作品。
4、幼儿园大班美术教案《青花瓷盘》1 活动目标:欣赏不同花纹的青花瓷盘,感受蓝白相间的图案美。利用棉签蘸色,运用中心对称的方法来装饰青花盘子。体验作品成功后带来的美好与快乐情绪。活动准备 :不同花纹的青花瓷圆盘实物3个。PPT多媒体课件。
5、大班美术教案及教学反思《青花瓷》1 活动目标 欣赏不同形状、不同花纹的青花瓷花瓶,感受青花瓷花瓶的美。 运用多种形式装饰青花瓷花瓶,体验创作的快乐。 知道青花瓷是中国人发明的,增强民族自豪感。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 培养幼儿良好的作画习惯。
6、以下是我为大家收集的大班美术《青花瓷盘》教案,欢迎大家分享。 大班美术《青花瓷盘》教案1 活动目标: 欣赏不同花纹的青花瓷盘,感受蓝白相间的图案美。 利用棉签蘸色,运用中心对称的方法来装饰青花盘子。 体验作品成功后带来的美好与快乐情绪。
第一组:主题拼图。幼儿自选主题,利用“几何图形组”进行拼搭游戏。第二组:做操作册第3册第43页的活动。 交流小结,收拾学具。生活中的数学:用生活中的物品玩图形拼搭游戏。幼儿园小班数学教案:图形拼摆2 活动目标 分辨圆形、三角形和正方形三种不同的图形。能运用图形的特点进行组合拼摆。
小班《拼摆图形》数学教案 篇1 活动目标: 在认识圆形、长方形、三角形的基础上,创造性地组合图形。 喜欢参加操作性活动,积极动脑,大胆地发挥想象力。 活动准备: 精神准备:幼儿会使用胶棒,对图形比较熟悉。 物质准备:幻灯片、人手一份的图形(圆形、长方形、三角形若干)、图画纸、胶棒等。
幼儿园小班拼图教案【1】活动目标:巩固对图形的认识,感知图形之间的组合关系。发展幼儿的想象力和创造力,培养对数学的兴趣。活动准备:正方形 三角形等若干。活动过程:活动开始。(通过游戏猜猜看导入,复习对三角形,正方形,圆形的认识。
小班数学图形拼摆教案 篇1 ◆活动目标 分辨圆形、三角形和正方形三种不同的图形。 能运用图形的特点进行组合拼摆。 体验图形组合变化的乐趣。 ◆活动准备 ◎《图形拼摆》挂图、《我认识的图形》游戏卡(见教具盒)。 ◎《图形拼摆》游戏卡、操作白板(见幼儿操作包)。 ◎胶棒若干。
幼儿园小班拼图教案1 活动目标:巩固对图形的认识,感知图形之间的组合关系。发展幼儿的想象力和创造力,培养对数学的兴趣。引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。培养幼儿比较和判断的能力。发展幼儿逻辑思维能力。活动准备:正方形、三角形等若干。活动过程:活动开始。
一是用料能自己掌握,二是能制作出符合自家口味的面包,三是充满了自制的乐趣。我先来介绍两个普通的面包吧。一个是手揉面,整形后用烤箱烤的。一个是用面包机来揉面、烘烤,中间我只做了一下干预,让表面更漂亮些。
在家做自制面包:先用量杯量取100毫升水或者牛奶,倒入面包桶内。制作面包水温在20到25度比较合适。加入鸡蛋。要在加完水或牛奶后加入。用电子称量取33到44克的糖,放入面包桶的一角。加入18到22克左右的黄油或植物油。量取220克高筋面粉,放入时尽量让面粉覆盖整个水面。
法一:面包的制作方法 将面粉、酵母粉、白糖、水和成面团。将和好的面团,放在30℃左右的地方发酵至两倍大,注意不要让面团发酵过度。将发酵好的面团搓成条,揪成小剂,揉成圆形面包,放在烤盘里饧发。面包发起后,入烤箱220度烤20分钟左右。
一起来了解下自己在家做面包的7个制作方法吧!1 搅拌面团 面团搅拌就是揉面。在整个面包制作过程中,面团的搅拌是最基本的步骤,也是决定面包制作成败的第二大重点。2 基础发酵 发酵是决定面包成败的第一大重点,面团在基础醒发的过程中,面筋得到充分的氧化,使面团的延伸性更好。
制作面包先和面制作面包最复杂的地方就是和面,面弄好了其他的就简单了。和面对于普通人来说,算是一个体力活,没有揉面的方法,做起来还是比较累的。我们需要准备250g面粉、3个鸡蛋、3g酵母粉、20g白糖,把它们依次倒入面粉内搅拌均匀。之后倒入10g熟油,慢慢搅拌。
将面团擀成片放在下面,黄油放在上面,面片比黄油不要太大,刚好可把黄油片包住即可。将包好的面团擀长,面团与黄油要步调一致,用三擀三折法,将面团放入冰箱冷藏醒一下。
写水果拼盘的作文(一)今天下午第三节课,金老师教我们做水果拼盘。我们洗好手,洗好盘子和水果,迫不及待地等待着……金老师讲解了一些制作水果拼盘的要领,终于宣布可以开始了。同学们欢呼雀跃,个个准备着大显身手了。我也开始动起手来。
做水果拼盘作文500字1 清晨,我匆匆的起了床,来到了袁老师学校,我们班要开一个《水果拼盘大会》。我兴奋的都快跳到天上去了。看到同学们拿出许多美味的水果坐在自己的座位上,我还看见了像手榴弹一样火红火红的火龙果,感觉随时都会爆炸。
做水果拼盘作文日记篇一 上课***一响,我们就迫不及待的把原料摆在桌子上,等待王老师的下令。王老师一声令下后,教室里如同一个乱糟糟的蜂窝,各忙各的:摆水果的摆水果,开酱的开酱,有的人早已“口水直流三千尺”了:一把就抓起原料往嘴里塞,果汁四溅,可笑极了。
有趣的水果拼盘作文1 星期五班队课上,我们全班进行了水果拼盘比赛。 只见班主任郏老师一声令下,好玩又有趣的水果拼盘比赛开始了。我先把装满许多水果的袋子拿了出来,把水果倒在了桌子上,只看见很多水果像球一样滚了出来。
1、幼儿园大班美术创意教案范文一:《小蝌蚪找妈妈》 设计思路: 小朋友都喜欢听故事,尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引了幼儿。
2、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 了解自己名字的意义,并知道每个人的名字都有不同的含义。 让幼儿在欣赏各种不同形式名字画的基础上,根据自己名字的字型和意义设计一幅名字画。 喜欢参加艺术活动,并能大胆地创作。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。
4、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 综合运用剪、贴、折、画等方法制作信封玩偶。 通过教师的示范及对自身的经验,合理的安排手偶得五官及不同的脸部表情。 制作结束后,能将自己面前的材料收放整齐。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿初步的创造能力。
5、幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动目标: 尝试运用不同的材料进行创造性的艺术表现,感受彩绘、拼画的特殊效果。 体验合作创作的乐趣,发展孩子的想象力和创造力。 活动准备: 范例:彩绘积木、积木拼图。 材料:三角形木块、丙烯颜料、棉签、毛笔、白色底板。 活动过程: 活动一:积木彩绘 感知欣赏。
6、【 #教案# 导语】写教案不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。 准备了以下内容,供大家参考! 【篇一】幼儿园大班美术活动教案范文:家 活动目标:幼儿学习用装饰、拼搭的方式表现自己想象中的家。
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